ХОР

Добавь свой голос

ЛИТЕРАТУРА

Инфотека

Инструменты
Персональный раздел
Категории

В этом разделе в соответствии с названиями рубрик размещаются образовательные материалы, созданные педагогическим работниками Ленинградской области и партнерами.

   

«Моим стихам... настанет свой черед» (Литературно-музыкальная композиция о творчестве М.И.Цветаевой)

Рахаева Ольга Андреевна
9/3/2008 21:43:16
Автор: Иванова Светлана Владимировна, Ям-Тёсовская СОШ Лужского района

Стихотворение (Перезвон колоколов)

В мире русской былины (урок-проект)

Рахаева Ольга Андреевна
9/3/2008 21:15:33
Автор: Иванова Светлана Владимировна, Ям-Тёсовская СОШ Лужского района

За две недели до урока учащиеся получили задания прочитать (и перечитать) былины Киевского и Новгородского циклов, нарисовать к ним иллюстрации, сделать поделки. Класс был разделён на 4 подгруппы: «историков», «археологов», «искусствоведов», «кинокритиков». Группы готовили следующие задания:

Организация традиционных Пушкинских дней в Гимназии

Рахаева Ольга Андреевна
9/3/2008 19:37:15
Автор: Овсянникова Ольга Станиславовна, МОУ "Гимназия" г.Выборг

Одной из традиций, одной и доминант воспитательной работы гимназии являются Пушкинские дни, дающие прекрасные возможности для патриотического и эстетического воспитания гимназистов, для развития коммуникативных и креативных свойств личности.

Презентации по творчеству Ф.М.Достоевского

Рахаева Ольга Андреевна
9/3/2008 17:01:39
Автор: Баталова Лилия Васильевна, СОШ №1 г.Сертолово

Презентации проектов учащихся к уроку «Петербург Достоевского».

"И образ незатменный твой ..." (Адресаты любовной лирики А.С.Пушкина)

Рахаева Ольга Андреевна
9/3/2008 03:54:09
Автор: Лушина Галина Павловна, СОШ №1 г.Светогорск

…Женщинам Пушкин нравился; он бывал с ними необыкновенно увлекателен и внушил не одну страсть на веку своём. Когда он кокетничал с женщиною или когда был действительно ею занят, разговор его становился необыкновенно заманчив. Должно заметить, что редко можно встретить человека, который бы объяснялся так вяло и так несносно, как Пушкин, когда предмет разговора не занимал его. Но он становился блестяще красноречив, когда дело шло о чём-либо близком его душе. Тогда-то он являлся поэтом…

Михаил Михайлович Пришвин Сказка-быль «Кладовая солнца».

Рахаева Ольга Андреевна
9/3/2008 03:27:09
Автор: Мушкатерова Татьяна Павловна, г.Гатчина, СОШ №7

Презентация к уроку (организация урока, цель урока, задачи урока).

Проблема истинной и ложной любви в рассказе В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой».

Рахаева Ольга Андреевна
9/3/2008 03:14:13
Автор: Мушкатерова Татьяна Павловна, г.Гатчина, СОШ №7

Презентация к уроку (организация урока, цель урока).

Фрагмент урока для интерактивной доски

Рахаева Ольга Андреевна
9/3/2008 03:02:05
Автор: Баландина Наталья Станиславовна, МОУ "Гимназия" г.Выборг

Презентация урока

Словарно – орфографическая работа на уроках русского языка, Кушниренко М. А., МОУ «СОШ № 9» г. Выбор

Светлана Тур
4/3/2008 15:50:51
Автор: Светлана Тур

Данная публикация является итогом работы над методической темой «Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка». В ней указаны некоторые приёмы и виды работ со словарными словами на уроках, перечислены задания для лучшего усвоения правописания слов с непроверяемым написанием учителя начальных классов высшей квалификационной категории Кушниренко М. А. МОУ «СОШ № 9» г Выборга

Урок словесности в 6 классе.

Рахаева Ольга Андреевна
1/3/2008 12:43:35
Автор: Исаева Евгения Сергеевна, СОШ №1 г.Сертолово, Всеволожский район

Обучающие: