* От авторов… Почему именно ХОР?
Всем нам очень хочется, чтобы российское образование выглядело достойно в едином мировом образовательном пространстве, пронизанном информационными технологиями. Компьютер, телекоммуникации важны для нас как средства, которые позволяют выразить себя, услышать друг друга, объединить усилия в общем деле. Чем не инструмент для организации ХОРа?
ХОРоший ХОР - это соединение множества разных голосов в едином гармоничном звучании. Сможем ли мы объединить отдельно звучащие голоса в дружный и сильный ХОР - зависит от нас. Камертоном пусть будет доброжелательное отношение друг к другу, коллегам, ученикам. Готовность настроиться на волну творчества, сотрудничества, взаимопонимания. Желание услышать и воспринять - основа совместного успеха. Так понимают предложенное название ресурса его авторы - сотрудники факультета информатизации образования Ленинградского областного института развития образования. Нам очень важно услышать и ваше мнение.
Добавьте свой голос!
Перед Вами вторая версия "ХОР"а. Но и прежняя нам дорога.
Последние новости
Новости | Последние поступленияДля учителей информатики и ИКТ
2/9/2010 14:07:57 | Горюнова Марина АлександровнаУважаемые коллеги! Ещё раз обращаю внимание на Интернет-газету «Лаборатория знаний» http://www.gazeta.LBZ.ru/ (подробная информация уже была в июньской новости). И в целом, на Интернет-раздел методической поддержки БИНОМа, в рамках которого множество актуальной информации, включая авторские мастерские таких авторов учебников, как Угринович Н.Д., Семакин И.Г., Босова Л.Л., Матвеева Н.В. и т.д.
С новым 2010-2011 Учебным годом!
30/8/2010 11:09:50 | Семенова Татьяна ВикторовнаПоздравляем!!!
В Кингисеппе прошел традиционный августовский педагогический совет
29/8/2010 13:36:20 | Сванидзе Галина26 августа в зале Администрации Кингисеппского муниципального района Ленинградской области прошел традиционный августовский педагогический совет, на котором были подведены итоги прошедшего учебного года и поставлены задачи на будущий. Лучшие педагоги района награждены грамотами. На педсовете чествовали молодых специалистов, пришедших на работу в школы района и города.
Новое в библиотеке
Библиотека | Последние поступленияСентябрьский прайс-лист
Ильина Екатерина Львовна | 2/9/2010 10:32:00 | Ильина Екатерина ЛьвовнаПрайс-лист от 02.09.10
Августовский прайс-лист
Ильина Екатерина Львовна | 28/8/2010 15:33:15 | Ильина Екатерина ЛьвовнаПрайс-лист от 03.08.10
Августовские новинки
Ильина Екатерина Львовна | 28/8/2010 15:21:07 | Ильина Екатерина ЛьвовнаНовинки от 30.08.10
Новое в ссылках
Ссылки | Последние поступленияМониторинг образовательных достижений учащихся на основе web- и sms-технологий
11/6/2010 17:36:28 | Горюнова Марина АлександровнаРазвитие единой информационной образовательной среды предполагает, в числе прочего, современную систему мониторинга образовательной деятельности - доступную для всех субъектов образования, позволяющую в динамике увидеть развитие обучающихся. Доступность подобной системы должна обеспечиваться за счет использования широко распространенных web- и sms-технологий. Данная система должна объединять в единый комплекс ведение электронных журналов, получение объективной статистики образования и информирование родителей об образовательных достижениях детей. В статье дан обзор систем.
Опыт создания и использования единого информационного пространства в школе
1/6/2010 13:11:49 | Ильина Екатерина ЛьвовнаСредняя общеобразовательная школа целенаправленно готовит учащихся к жизни, труду в информационно все более насыщенной среде, требующей от членов общества повышенной ответственности, более широкой, и вместе с тем, более гибкой общеобразовательной базы, подлежащей обогащению и развитию.
Методическая поддержка учителя средствами автоматизированного программно-методического комплекса
1/6/2010 12:56:28 | Ильина Екатерина ЛьвовнаВ статье представлен опыт разработки автоматизированного программно-методического комплекса для методической поддержки учителя и использование его в организации учебно-воспитательного процесса учителем информатики специальной (коррекционной) общеобразовательной школы № 31 для учащихся с ограниченными умственными возможностями.