Педагогические практики мобильного обучения: рекомендации ЮНЕСКО
Лебедева Маргарита Борисовна11/9/2016 11:19:11
Автор: Лебедева Маргарита Борисовна
По мнению ЮНЕСКО, мобильные технологии позволяют существенно расширить и улучшить возможности для обучения в самых разных условиях. В наши дни мобильные устройства (в особенности, мобильные телефоны, а поз- же — и планшетные компьютеры) повсеместно используются как учащимися, так и педагогами для получения полезной информации, совершенствования образовательного процесса и управления им с использованием новых прогрессивных методов. Предлагаемые Рекомендации помогут представителям соответствующих организаций понять, что представляет собой мобильное обучение и как использовать его уникальные возможности для реализации принципа «Образование для всех». Данные Рекомендации разрабатывались совместно с экспертами более чем из 20 стран. Они имеют широкую сферу применения и могут использоваться широким кругом организаций: школами с двенадцатилетним обучением, университетами, культурно-спортивными центрами, а также техническими и профессиональными училищами. Органам управления образованием, а также другим организациям и лицам, ответственным за разработку образовательной политики, предлагается адаптировать настоящие Рекомендации ЮНЕСКО с учетом локальных условий, особенностей и потребностей соответствующих систем образования. (Назначение и содержание рекомендаций)