Нужно ли лишний раз напрягать голосовые связки.
13/11/2010 15:52:04 | Ермолинский СтаниславНужна ли современному учителю звуковая система для работы в классе?
- Да нужна. Очень сложно говорить во весь голос несколько часов подряд. - 6 (54.55%)
- Нет не нужна. У меня громкий голос и все меня слышат. - 3 (27.27%)
- Я не знаю что такое звуковая система для классов. - 2 (18.18%)
Всего проголосовало: 11
Использование интерактивных досок в школе
20/9/2007 14:15:08 | Екатерина СидороваПриняли ли Вы участие в форуме на тему "Использование интерактивных досок в школе"?
- Да - 16 (44.44%)
- Нет - 8 (22.22%)
- Не знал о существовании - 12 (33.33%)
Всего проголосовало: 36
Использование интерактивных досок в школе
20/9/2007 14:12:00 | Екатерина СидороваМожете ли Вы предложить для размещения на портале свои методические разработки использования интерактивной системы/доски?
- Да - 13 (41.94%)
- Нет - 18 (58.06%)
Всего проголосовало: 31
Использование интерактивных досок в школе
20/9/2007 13:44:26 | Екатерина СидороваПроблемы какого характера возникали у Вас при освоении интерактивной системы/доски?
- Технического - установки аппаратного комплекса. - 12 (28.57%)
- Освоения программного комплекса и прилагаемых библиотек интерактивной системы/доски. - 8 (19.05%)
- Методического - включения интерактивной системы/доски в педагогическую деятельность. - 6 (14.29%)
- Информационного - недостаточность сопровождающей документации. - 13 (30.95%)
- Проблем установки, освоения и внедрения не было. - 3 (7.14%)
Всего проголосовало: 20
Использование интерактивных досок в школе
20/9/2007 13:39:07 | Екатерина СидороваКакие возможности интерактивных систем/досок Вас наиболее привлекают?
- Новые инструменты (которых нет в традиционно используемом Power Point) для создания презентации учителя и организации процесса обучения. - 10 (20.41%)
- Библиотеки видео и аудио макетов, поставляемых в составе системы. - 11 (22.45%)
- Возможности организации оперативной диагности (тестирования) результатов обучения. - 12 (24.49%)
- Еще одна возможность вовлечения учащихся в обучающий процесс, повышение их активности. - 16 (32.65%)
- Не вижу никаких, принципиально новых по сравнению с традиционно используемым Power Point. - 0 (0.00%)
Всего проголосовало: 19
Использование интерактивных досок в школе
20/9/2007 13:25:38 | Екатерина СидороваНа каком этапе урока наиболее оптимально использовать интерактивную систему/доску?
- Мотивации и актуализации знаний учащихся. - 3 (13.04%)
- Объяснения нового материала. - 4 (17.39%)
- Закрепления пройденного материала или повторении. - 3 (13.04%)
- На всех стадиях урока в зависимости от цели урока и его содержания. - 13 (56.52%)
Всего проголосовало: 17
Использование интерактивных досок в школе
20/9/2007 13:21:26 | Екатерина СидороваКак Вы считаете, в преподавании каких учебных дисциплин наиболее рационально использовать интерактивную систему/доску?
- русский язык - 7 (7.14%)
- литература - 3 (3.06%)
- история, обществознание - 6 (6.12%)
- культурология - 1 (1.02%)
- иностранный язык - 6 (6.12%)
- география - 15 (15.31%)
- астрономия - 10 (10.20%)
- физика - 14 (14.29%)
- химия - 13 (13.27%)
- биология - 14 (14.29%)
- информатика - 8 (8.16%)
- математика - 1 (1.02%)
- предметы курса начальной школы - (0.00%)
Всего проголосовало: 20
Использование интерактивных досок в школе
20/9/2007 13:14:39 | Екатерина СидороваСчитаете ли Вы, что интерактивные системы/доски предоставляют учителю революционно новые возможности организации и проведения обучающего процесса?
- Да - 7 (63.64%)
- Нет - 2 (18.18%)
- Не знаю - 2 (18.18%)
Всего проголосовало: 11
Использование интерактивных досок в школе
20/9/2007 13:09:13 | Екатерина СидороваЕсть ли в вашей школе интерактивная система или доска?
- Да - 15 (88.24%)
- Нет - 1 (5.88%)
- Скоро будет - 1 (5.88%)
Всего проголосовало: 17