федорова ольга сергеевна
МОУ Пламенская СОШучитель
Федорова Ольга Сергеевна.В 1993 году закончила Гатчинское педучилище,пришла на работу в родную Пламенскую СОШ.В ней работаю по сей день учителем начальных классов.В1997 году закончила ЛОПИ им.А.С.Пушкина.В 2004 году стала победителем районного конкурса "Учитель года".В настоящее время готовлюсь к аттестации. Проект сетевого мероприятия. Адаптация первоклассников к школе. Автор: Фёдорова О.С. Предмет, класс :учащиеся 1 класса. Краткая аннотация проекта :адаптация - к школе- перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально- волевой сфер ребёнка при переходе к систематическому организованному школьному обучению основными особенностями которого являются следующие : 1. С поступлением в школу ребёнок начинает осуществлять учебную деятельность . 2. Во- вторых, особенностью систематического школьного обучения является то, что оно требует выполнения определённого ряда правил , которым подчинено всё поведение ученика во время его пребывания в школе. Перед нами встал вопрос , как объединить усилия учителей, родителей, воспитателей детского сада в период адаптации учащихся в школе? Для решения этого вопроса хотелось бы создать систему преемственности в обучении и воспитании так , чтобы процесс адаптации прошёл более успешно. Проблемные вопросы : 1. Физиологические условия адаптации первоклассников. 2. Психологические условия адаптации первоклассников. 3. Роль родителей в адаптации первоклассников к школе. План проведения : 1 Посещение открытых мероприятий в детском саду , знакомство с детьми. 2. Работа школьного психолога( изучение готовности детей к школе). 3 Создание форума на сайте школы по данной проблеме. 4.Родительские собрания в детском саду, в1 классе. Какими могут быть формы сотрудничества воспитателей, родителей, учителей? 1. Родительские собрания. 2. Анкетирование родителей будущих первоклассников. 3. 3. Индивидуальные консультации. 4. Деловые игры с родителями.
Система дистанционного взаимодействия с родителями первоклассников. На сайте школы разработать систему дистанционного взаимодействия с родителями по вопросу успешной адаптации учащихся к школе, организовать совместную работу общения с родителями и воспитателями детских садов в режиме on-line . Этапы работы: 1. Создание страницы дистанционного взаимодействия ( форума с родителями и воспитателями на сайте школы ). 2. Список учащихся , режимные моменты для первоклассников. 3. Домашнее задание . 4. Рекомендации воспитателей, родителей.
Результат: 1 Успешная краткосрочная адаптация первоклассников к школе. 2. Улучшение взаимодействий воспитателей, учителей, родителей. File: users_2287_rabota.doc