Иванова Ирина Владимировна
МОУ "СОШ N1 г. Светогорска"зам. директора по УВР
О себе
Image: users_1173_foto.jpg
Окончила ЛГПИ им. А.И.Герцена в 1983 году, факультет математики по специальности математика, квалификация - учитель математики средней школы. C 1983 года работаю в школе и имею опыт преподавания математики с 5 по 11 класс. С 1995 года и по настоящее время работаю в МОУ " Средняя общеобразовательная школа №1 г. Светогорска" учителем математики, с 2001 года - заместитель директора по учебно-воспитательной работе. Участвую в эксперименте по введению предпрофильного и профильного обучения, веду курс по выбору для обучающихся в 9 классах "Уравнения с параметрами", преподаю математику в классе физико-математического профиля. По должностным обязанностям заместителя директора по УВР курирую эксперимент по введению профильного обучения, отвечаю за организацию методической работы в школе, являюсь председателем методического совета школы.
Имею высшую квалификационную категорию по должности зам. директора по УВР, и по должности учителя математики. Награждена Грамотой Министерства образования, Дипломом Законодательного собрания Ленинградской области и др.
Мой опыт использования ИКТ в профессиональной деятельности
Использование СD
В настоящее время разработаны электронные методические пособия для учителя и администрации школы, которые могут помочь в работе. Мною используются следующие:
- Управление школой. Методическая работа. "Учитель". 2006;
- Открытая математика. Планиметрия. Физикон.2003;
- File: users_1173_disk2.doc Физикон. 2003;
- Открытая математика. Функции и графики. Физикон. 2003;
- Математика. 1С:Репетитор.2003;
- Алгебра и начала анализа. Итоговая аттестация для выпускников. Просвещение-медиа. 2003
- Школа. Система поддержки информационного пространства школы. "Хронобус". 2003.
Интернет ресурсы:
В повседневной профессиональной работе я использую Интернет-ресурсы официальных сайтов Министерства образования, Единого государственного экзамена, Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области, Ленинградского областного института развития образования, издательства «Просвещение». Сайт издательства «Просвещения» www.prosv.ru содержит полезные, актуальные, оперативно обновляемые сведения для тех, чья деятельность связана со школой. Здесь можно получить исчерпывающую информацию о новых учебниках и учебно-методических пособиях, издательских, мультимедийных и интернер-проектах, методической поддержке, семинарах, конференциях, основа сайта – полный каталог учебников и учебно-методической литературы. Его достоинства:
- Удобная навигация;
- Функции расширенного поиска по каталогу и по УМК позволяют без труда найти необходимые издания и все составляющие соответствующего учебно-методического комплекса;
- В разделе «Методическая помощь» представлены тексты методических пособий, поурочные разработки, презентации, методические рекомендации для профильной школы.
Интересны проекты:
- «Итоговая аттестация в 9 классе», где размещены фрагменты пособий и демонстрационные контрольные работы;
- Конкурс «Учитель-учителю», содержащий всю информацию о Всероссийском творческом конкурсе, работы победителей.
Пожелания разработчику – развивать ресурс и далее.
Использование Интернет-сервисов:
- Принимала участие в форуме на портале ХОР «Использование ИКТ: плюсы и минусы»;
- Использовала электронную почту при переписке с коллегами.
Разработки с использованием ИКТ:
Мне интересно использовать ИКТ в своей профессиональной деятельности, т.к. данные технологии позволяют создавать самые разнообразные методические и дидактические разработки для проведения уроков, курсов по выбору для девятиклассников в предпрофильном обучении, элективных курсов в профильном физико-математическом классе, внеклассной работе, проводить педагогические советы.
Примеры использования ИКТ в моей профессиональной деятельности за последнее время:
- Математический бой между 10 и 11 классами по теме: «Тригонометрия»; File: users_1173_matem.ppt
- File: users_1173_pedsovet.ppt : «Современные педагогические технологии как одно из необходимых условий эффективности инновационной деятельности школы».