Сетевой проект
Ольга Евгеньевна1/12/2008 12:50:57
Уважаемые коллеги, Вашему вниманию предлагается проект конкурса, посвященного 54-ой годовщине Победы в великой Отечественной войне на тему "Подвиг советского народа в победе над фашистскими захватчиками». В рамках конкурса рассматриваются творческие работы учащихся с 1 по 11 классы. Сведения о проведении конкурса и вся дополнительная информация будет размещена на сайте школы №1 по адресу
1. Целями проведения конкурса среди учащихся общеобразовательных школ, посвященного 54-ей годовщине Победы в Великой Отечественной войне являются:
- воспитание патриотизма;
- осмысление учащимися цены Победы;
- формирование целостного представления об истории Великой Отечественной войны;
- развитие творческих и исследовательских способностей учащихся.
2. Задачами конкурса являются развитие у учащихся:
- познавательных интересов;
- умения самообразования;
- критического мышления;
- умение ориентироваться в современном информационном пространстве.
3. Участники конкурса.
В рамках конкурса предлагается выполнить следующие творческие работы на тему «Подвиг русского народа в победе над фашистскими захватчиками»:
- учащимся 1-6-х классов - рисунок;
- учащимся 7-8-х классов – эссе;
- учащимся 9-11-х классов – исследовательская работа или реферат.
4. Этапы и сроки проведения конкурса.
4.1. Заявки на участие в конкурсе принимаются до 15 апреля 2009 года.
4.2. Формируется состав жюри из учителей – руководителей творческих проектов учащихся – 15-20 апреля 2009 года.
4.3. Работы на конкурс будут приниматься до 30 апреля 2009 года. Свои работы учащиеся должны присылать на почтовый электронный ящик SadkovaOE@mail.ru
4.4. Итоги конкурса будут подведены 5 мая 2009 года.
5. Критерии оценки эссе, исследовательской деятельности учащихся:
Критерии:
- соблюдение требований к оформлению письменного отчета;
- полнота раскрытия темы;
- объем использованной информации;
- новизна, практическое значение;
- объем использованной литературы;
- логика изложения, убедительность рассуждений, оригинальность мышления, четкость структурирования работы;
- доступность, логичность изложения содержания и результатов исследования.
6. Награждение участников:
Итоги конкурса будут подведены 5 мая 2008г. Решения членов жюри будут размещены на сайте средней школы №1.
Каждый участник конкурса награждается дипломом его участника.
Победители награждаются дипломами первой, второй и третьей степени, а также премиями.
7. Дополнения к Положению.
7.1. Подготовка рефератов:
1. Написание реферата должно базироваться на минимум 5-6-ти источниках информации.
2. В реферате должны быть не только перечислены источники информации, но и обязательно оформлены ссылки на них в тексте.
3. В реферате обязательно должно быть Введение, в котором автор объясняет следующее:
• почему он выбрал данную тему;
• актуальность темы;
• какие историки работали над этой темой, чем различаются их позиции (историография вопроса);
• какие источники информации использованы, их краткая характеристика.
4. В реферате обязательно должно быть Заключение, в котором, кроме общих итогов и выводов, присутствует и личное мнение автора работы.
7.2.Подготовка эссе.
1. Автор должен привести наиболее яркие, выразительные факты для
подтверждения своего мнения, аргументы должны соответствовать
проблеме.
2. Многословие не является показателем качества, поэтому мысли должны
быть изложены четко, с соблюдением норм русского языка.
3. Литературная сторона не должна превалировать над исторической
тематикой.
7.3. Подготовка исследовательской работы.
Исследовательская работа должна иметь следующую структуру:
• история вопроса;
• источники (материалы и исследовательская база);
• постановка проблемы;
• авторская гипотеза, выводы;
• библиография.
7.4. Примерные темы рефератов, исследовательских работ.
1. План «Барбаросса».
2. Первые дни войны.
3. Женщины на войне.
4. Фронтовой быт.
5. Сталинград: конец могущества Люфтваффе.
6. Битва под Москвой.
7. Советская дипломатия в период битвы под Москвой.
8. Берлинская операция 1945 года.
9. Последний штурм: Жуков и Конев.
10. Блокада Ленинграда.
11. Судьбы советских людей – участников войны.
12. Жизнь на оккупированной территории.
13. Советская разведка в годы Великой Отечественной войны.
14. Роль Сталина И. В. в Великой Отечественной войне.
Уважаемая Ольга Евгеньевна! Ваш проект представляет огромную роль в воспитании патриотических чувств наших детей! Темы представленные для обозрения разносторонние.Меня интересует, где вы берёте средства для премий?
Уважаемая Ольга Евгеньевна! У вас очень интересный проект!
Уважаемая Ольга Евгеньевна! Тема, которой посвящён ваш проект, очень важна для воспитания в наших детях гордости за свой народ, свою Родину.