нетрадиционные трактовки программных произведений на уроках литературы
Мотова Анна Павловна14/10/2008 22:37:17
Уважаемые коллеги, прошу вас изучить материал на сайте http://ann-motova.narod.ru/urok.doc.DOC и высказать свое мнение о целесообразности использования на уроках литературы нетрадиционных трактовок программных произведений.
Урок оченнь интересный и необычный. Интересен именно своей трактовкой, позволяющей размышлять оместе человека в жизни. Такие философские вопросы на уроках литературы,безусловно, поднимают интерес к предмету.
Анна Павловна, мне очень понравился ваш урок. Нетрадиционная трактовка повести Гоголя "Шинель", как мне кажется, может вызвать подлинный интерес к литературе со стороны учащихся. Она побуждает размышлять о месте человека в жизни, что, безусловно, гораздо более глубокий вопрос, чем просто вопрос композиции произведения, и вопрос не столько литературный, сколько философский.
Нетрадиционные трактовки програмных произведений на уроках литературы, безусловно, имеют право быть. Использование данной темы при подготовке и проведении уроков расширяет кругозор учащихся, учит их сосоставительному анализу при изучении художественного произведения. Учащимся предоставляется возможность выбрать для себя приемлемую точку зрения. Затруднения могут возникнуть лишь при подготовке самого учителя, если только недостаточна база накопительного материала. Успехов и творчества!