ХОР

Добавь свой голос

Повышение квалификации

Инфотека

Инструменты
Персональный раздел
Категории

В данном разделе резмещены материалы методического сопровождения к целевым курсам повышения квалификации работников образования 2008 года: "СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ", «ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ КАК ОДИН ИЗ НОВЫХ ИНСТРУМЕНТОВ ЭФФЕКТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ» и «ИНТЕРНЕТ-ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ»

   

Проектирование карты сайта

Горюнова Марина Александровна
25/10/2008 02:57:10
Автор: Горюнова Марина Александровна

Обратите внимание на статью Якоба Нильсена "Проектирование карты сайта" и дополнительные материалы по сайтостроению, которые размещены в этом файле.

Фотоэкспедиция - Пример использования альбома Picasa

Горюнова Марина Александровна
25/10/2008 02:41:57
Автор: Горюнова Марина Александровна

Фотографии и комментарии, которые описывают в сети мероприятие учителя Середкинской школы Псковской области Оксаны Петровой (она же методист Псковского ИПКРО)

Рекомендации по организации и оцениванию деятельности учеников в проекте

Горюнова Марина Александровна
23/10/2008 01:32:59
Автор: Горюнова Марина Александровна

Эти рекомендации приведены в статье Современные тенденции образования, размещенной на ПскоВики.

Обзор документов Google

Горюнова Марина Александровна
23/10/2008 00:50:36
Автор: Горюнова Марина Александровна

На соответствующей странице Google Вы можете познакомиться с кратким Обзором документов Google, которые позволяют создавать прямо в Интернете простые документы "с нуля", выполнять все основные действия, в том числе - создавать маркированные списки, сортировать по столбцам, добавлять таблицы, изображения, комментарии, формулы, изменять шрифты и т.д.; загружать файлы таких форматов, как DOC, XLS, ODT, ODS, RTF, CSV, PPT и т.д. И самое главное - организовывать совместную работу с этими документами.

Общение в сети с использованием Skype

Горюнова Марина Александровна
23/10/2008 00:42:05
Автор: Горюнова Марина Александровна

Мтериалы, размещенные на КМ-Вики, Общение в сети с использованием Skype,помогут Вам включить в свой арсенал прекрасный сервис Skype, с помощью которого вы сможете не только переписываться , но слышать собеседника (при обеспечении звука), и даже видеть (при наличии видеокамеры). Этот сервис позволяет организовывать и групповые обсуждения.

Действующий сетевой проект "Лицо школы-2008"

Горюнова Марина Александровна
23/10/2008 00:13:15
Автор: Горюнова Марина Александровна

Уважаемые коллеги! Присоединяйтесь к сетевому проекту [http://letopisi.ru/index.php/Проект_Лицо_школы-2008,_январь-июнь] (скопируйте полностью - от [ до ] - ссылку в скобках и вставьте в адресную строку). Посмотрите, сколько школ из различных регионов Росии уже включились в проект...

Лекция Кристофа Агитона "Сетевые сообщества и будущее Интернет технологий. Web 2.0."

Горюнова Марина Александровна
22/10/2008 02:15:38
Автор: Горюнова Марина Александровна

Лекция Кристофа Агитона

Активно развивающееся сетевое сообщество

Горюнова Марина Александровна
22/10/2008 01:41:01
Автор: Горюнова Марина Александровна

Сеть творческих учителей создана для педагогов, которые интересуются возможностями улучшения качества обучения с помощью применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). Сеть творческих учителей

Советы по выполнению итоговой работы

Горюнова Марина Александровна
17/10/2008 21:13:11
Автор: Горюнова Марина Александровна

Уважаемые коллеги! В качестве итоговой работы Вы проектируете сетевое мероприятие, реализуете его (или четко планируете реализацию его в ближайшее время, т.к. далеко не все мероприятия возможно реализовать в столь короткое время), обсуждаете имеющиеся результаты на форуме на основе описания мероприятия. Сначала перечислим некоторые примеры сетевых мероприятий:

Пример сетевой работы ученика ( к сетевому проекту учителя)

Горюнова Марина Александровна
13/10/2008 01:19:08
Автор: Горюнова Марина Александровна

Это кусочек исследовательской работы ученика (уже аспирантки) в рамках предложенной темы сетевого проекта "РОДОМ ИЗ ДЕТСТВА", которая может быть выполнена в любой сетевой среде, например, на портале, аналогичном "ХОР"у, в Летописи.ру или просто в виде сайта. Поскольку работа предполагает исследовательский характер, то и этот пример содержит необходимые элементы исследовательского отчета в виде рубрик, связанных с описанием идеи, выводами и т.д. Эти рубрики лишь обозначены, а не раскрыты полностью. Естественно, это не образец, а лишь один из подходов к организации такой работы.